IUQI Bogor

Progam Menejemen Pendidikan Islam

Manajemen Pendidikan Islam

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IUQI Bogor berfokus pada pengembangan kepemimpinan, manajemen, dan tata kelola lembaga pendidikan Islam profesional.

Tentang Kami

Mencetak Manajer Pendidikan Islam yang Profesional dan Berintegritas

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) IUQI Bogor merupakan program akademik yang menyiapkan lulusan unggul dalam bidang pengelolaan lembaga pendidikan Islam. Mahasiswa dibekali kompetensi manajerial, kepemimpinan, administrasi pendidikan, serta nilai-nilai keislaman untuk menjawab tantangan dunia pendidikan modern.

Muchamad Arif Kurniawan, S.Hum., M.Pd. (Ka. Prodi MPI)

Prakata Ketua Program Studi

Muchamad Arif Kurniawan, S.Hum., M.Pd.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.


Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IUQI Bogor hadir sebagai ikhtiar akademik untuk mencetak sumber daya manusia yang mampu mengelola lembaga pendidikan Islam secara profesional, akuntabel, dan berlandaskan nilai-nilai Islam. Kami berkomitmen membangun atmosfer akademik yang unggul, aplikatif, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Semoga Prodi MPI IUQI Bogor menjadi tempat tumbuhnya calon pemimpin pendidikan yang berintegritas dan berdampak bagi umat dan bangsa.


Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

0 +

Alumni Tersebar

0 +

Mahasiswa Aktif

0 +

Dosen & Tenaga Pendidik

0 %

Kepuasan Mahasiswa

Dokumentasi Kegiatan Prodi

Sarah As-Syifa
Sarah As-Syifa

Mahasiswa PBA

“Belajar di IUQI bukan hanya tentang akademik, tapi juga pembinaan karakter dan kedisiplinan.”

Nurul Amanda
Nurul Amanda

Mahasiswa MPI

“Lingkungan kampus yang islami di kampus ini membuat saya berkembang secara intelektual dan spiritual.”

Testimoni

Apa Kata Mahasiswa IUQI

Kembangkan Potensimu dan Raih Masa Depan Bersama IUQI

Bergabunglah bersama Institut Ummul Quro Al-Islami Bogor dan jadilah bagian dari generasi berilmu, berakhlak, dan siap mengabdi untuk umat dan bangsa.

Berita & Artikel

Informasi Terkini IUQI Bogor

Scroll to Top